서울대학교 AI 이용 부정행위 판별 기준과 처분 적절성 논란

2025년 10월, 서울대학교 교양 과목 ‘통계학실험’ 중간고사에서 다수의 학생이 인공지능(AI)을 이용해 문제를 풀이한 정황이 드러났다. 학교 측은 이를 부정행위로 판단했으며, 해당 시험 결과가 무효 처리되는 등 성적에 불이익을 부과했다는 보고가 있다.

이 사건은 최근에도 컴퓨터공학부 전공과목에서 AI 부정행위가 적발되는 등, 서울대 내 AI 활용에 대한 규범과 가이드라인의 실효성에 대한 논란이 계속되고 있음을 보여준다.

2026년 7월 30일 서울대학교 공과대학 컴퓨터공학부의 한 전공과목에서 1학기 동안 총 62명 중 36명(절반 이상)이 인공지능(AI) 도구를 과제 작성에 사용한 것이 적발되었다.

AI 사용자를 자진 신고한 경우 과제 0점, 적발된 경우 D‑학점 등 성적 불이익을 받았으며, 학생회는 AI 사용 판별 기준이 명확하지 않다고 항의하였다.

이는 지난해 교양 과목에서 발생한 AI 부정행위와 이어지는 사례로, 서울대는 2026년 3월 AI 활용 가이드라인을 배포했지만 여전히 기준과 실효성에 대한 논란이 지속되고 있다.

2026년 1학기 서울대학교 공과대학 컴퓨터공학부 ‘컴퓨터 네트워크’ 강의에서 박경수 교수가 과제 수행 시 AI 사용을 금지한다는 안내를 사전에 발표하였다.

그러나 과제 제출물 검토 과정에서 62명 중 36명이 생성형 AI를 이용해 코드를 작성한 정황이 포착되었으며, 이 중 25명은 자진 신고해 0점을 받았고, 나머지 11명은 추후 적발돼 ‘D‑’ 성적을 받았다. 박 교수는 AI 사용이 학습 자체를 훼손한다며, AI 사용 시 F 학점 조치 등 강력히 경고하였다.

서울대학교는 급변하는 기술 환경 속에서 인공지능(AI)을 생산적이고 책임 있게 활용하도록 지원하기 위해 「서울대학교 AI 가이드라인」을 제정하고 배포하였다.

이 가이드라인은 AI 활용을 일률적으로 제한하거나 금지하는 것이 아니라, 자율성과 신뢰를 바탕으로 합리적 판단, 창의적 접근, 윤리적 활용을 돕는 원칙과 권고사항을 제시한다.

적용 대상은 교원·학생·연구원·직원을 포함한 모든 서울대학교 구성원이며, AI를 직접 사용하거나 AI가 생성한 결과물을 수용·수정·공유·인용·가공하는 모든 행위에 해당한다. 또한, 대학 구성원이 주도하거나 책임을 지는 외부 협력·공동연구·위탁개발 등에도 동일하게 준용한다.

가이드라인은 연구자료실을 통해 PDF 파일 형태로 배포되었다.

2026년 7월 30일, 서울대학교 공과대학 컴퓨터공학부의 한 전공과목에서 1학기 수강생 62명 중 36명이 AI를 사용해 과제를 제출한 것이 적발되었다.

학생회는 AI 사용 여부를 판단하는 기준이 불명확하다는 내용의 항의문을 담당 교수에게 제출했으며, 교수는 수강생 공지를 통해 ‘처분된 학생들은 전원 본인이 인정한 경우’라는 입장을 밝히고, 판별 근거와 학생회 입장을 물었다.

2026년 7월 30일, 서울대학교 공과대학 컴퓨터공학부 4학년을 대상으로 진행한 ‘컴퓨터 네트워크’ 강의에서 수강생 62명 중 36명이 과제에 생성형 인공지능(AI)을 사용한 것이 적발되었다.

박경수 교수는 과제 제출 전부터 AI 사용을 금지하고 자진 신고를 독려했지만, 과제 검토 과정에서 이해할 수 없는 코드와 AI가 생성한 코드와 유사한 부분이 발견돼 36명이 AI 사용을 인정했다. 이 중 25명은 자진 신고하여 해당 과제에 대해 0점을 받았으며, 나머지 11명은 추후 면담 후 전체 강의에서 D‑를 받았다.

박 교수는 AI 사용이 학습의 본질을 훼손한다며 성적에 불이익을 주겠다고 발표했다.

2026년 7월 30일자 조선일보 서울대학교 컴퓨터공학부 학생회는 같은 해 1학기 컴퓨터 네트워크 강의에서 발생한 AI 부정행위와 관련해, ‘평가자가 학생들의 AI 사용 여부를 판별하는 기준이 불명확하다’는 내용이 담긴 항의문을 박경수 교수에게 전달한 것으로 알려졌다.

이 항의문은 교수와 조교가 AI 사용을 적발한 뒤 학생들에게 부정행위에 대한 처벌을 안내한 상황에서 제출된 것으로, 학생회는 AI 사용 여부 판단 기준의 명확한 제시와 공정한 평가 방식을 요구하였다.