2026년 8월 5일 교육부와 국가교육위원회는 이재명 대통령에게 2026년 하반기 업무계획을 보고하였다. 보고에서는 내신·수능 절대평가 전환과 서·논술형 평가 확대 방안을 제시하였다. 이 방안은 정부 차원의 중장기 교육 발전 방향에 대입 개편안이 핵심 과제로 포함된다는 결론을 담고 있다.
정부 차원의 중장기 교육 발전 방향에 대입 개편안이 핵심 과제로 포함되었다.
국가교육위원회가 대학수학능력시험에 서·논술형 평가를 도입하고 전 과목 절대평가로 전환하는 방안을 검토하고 있다는 보도에서, 서·논술형 평가 확대가 사교육 수요를 증가시킬 수 있다는 우려가 제기되었다고 언급한다. 이에 대해 관계자는 인공지능(AI)을 활용해 전국 학교의 서·논술 평가 데이터를 축적하면 교사가 이를 활용해 사교육이 따라오지 못하도록 할 수 있다고 답변했다. 따라서 서·논술형 평가 도입이 사교육을 부추길 가능성에 대한 우려가 존재함을 확인할 수 있다.
정미라 교육정책디자인연구소 공동소장은 내신 평가에서 객관식 문항은 학원들이 교과 지문을 활용해 다양한 문제를 제공할 수 있지만, 서·논술형 문항은 학원들이 접근하거나 적절한 교육 콘텐츠를 제공하기 어려운 측면이 있다고 주장한다.