사회

계층화분석과정(AHP) 사례를 통한 신붓감 평가 논란

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3줄 요약

TL;DR
  1. 1이 국면에서는 A 교수, 2026년 7월 교재 개정판 발간 및 문제 유지 등이 이어졌다.
  2. 22026년 7월 27일, 서울의 명문대 경영학과 교재에 ‘계층화분석과정(AHP)’ 사례로 42세 남성(노총각)이 삼명의 여성 후보(황진이·30세·162 cm·45 kg·대학원졸, 심청이·26세·160 cm·52 kg·전문대졸, 성춘향·24세·166 cm·48 kg·고졸)의 나이·키·몸무게·학력을 비교해 가장 적합한 배우자를 선택하도록 하는 연습문제가 삽입되었다.
  3. 3이 내용이 교재에 실리면서 여성의 신체 조건과 학력을 수치화해 평가·선택 대상으로 삼는 것이 성차별적이며 시대착오적이라는 비판이 소셜미디어와 언론을 통해 제기되었다.

사건 내용

2026년 7월 27일, 서울의 명문대 경영학과 교재에 ‘계층화분석과정(AHP)’ 사례로 42세 남성(노총각)이 삼명의 여성 후보(황진이·30세·162 cm·45 kg·대학원졸, 심청이·26세·160 cm·52 kg·전문대졸, 성춘향·24세·166 cm·48 kg·고졸)의 나이·키·몸무게·학력을 비교해 가장 적합한 배우자를 선택하도록 하는 연습문제가 삽입되었다. 이 내용이 교재에 실리면서 여성의 신체 조건과 학력을 수치화해 평가·선택 대상으로 삼는 것이 성차별적이며 시대착오적이라는 비판이 소셜미디어와 언론을 통해 제기되었다. 해당 교재를 집필한 A 교수가 "차별 의도는 없었다"고 해명했으나, 대학가와 여성단체 등에서는 교재 검증 강화와 성 역할 고정관념을 재고할 것을 요구하고 있다.

현황진행중

이 사례는 교육 자료에서 인간을 객관적 수치로만 평가하는 방식이 성차별 논란을 촉발할 수 있음을 보여준다. 교수는 차별 의도가 없다고 해명했지만, 대학과 사회는 교재 내용에 대한 사전 검토와 지속적인 감수성 교육이 필요함을 강조하고 있다.

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